程望问：“怎么拿给你看？去上次那个图书馆学习吗？可以倒是可以，但是你过去好远哦。”
    乔北心淘好了米，用淌着水珠的手背碰了碰耳机，好更清楚地听清程望的声音。
    他双手撑在水池边，低声说：“是有些远，我过去也不是很方便，不如你来我家里啊。”
    乔北心耐心列了几条理由：“你看，你也知道我家住在哪儿，离你也挺近的；而且我家里有很多你爱吃的零嘴，我还可以教你做；当然，最重要的是，我会监督你好好写字。”
    说完这一长串话，他留了一个短短的、大概只有零点几秒的气口，又说：“怎么样？”
    程望拉长声音，“嗯——也可以，今年数学选择题的最后一题我是用排除法做的，刚好想跟你讨论下！”
    乔北心手指抠着水池边缘，不动声色地松了一口气，笑着说：“好。”
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    作者有话要说：
    文中的高考制度参考的是10年前天津的高考制度，高考当天回学校估分，之后按照估分填报志愿，成绩公布后高校开始录取工作、公布录取结果
    第13章意义
    虽然上次和乔北心去取钢笔时也踏入过这个院子，但毕竟没有上楼。
    这是程望第一次真正走进乔北心家，他很乖巧地提了一袋子水果。
    乔北心放进厨房，说：“等会儿给你切。”
    梁以蓝还没下班，家里只有乔北心一人。
    程望悄悄打量着他的卧室，发自内心地感叹了一句：“你卧室还挺整齐的。你是不知道男生宿舍……”
    他发出一连串的“啧啧”声。
    乔北心卧室不大，但收拾得井井有条。他去外面拖了一把椅子过来自己坐下，让程望坐在与书桌配套的旋转椅上。
    两人都坐下后，程望献宝一样掏出自己的作文，挂上“求夸奖”的表情。
    乔北心看了好笑，一个没忍住，又上手摸了摸他的头。
    程望的字确实有进步，虽然还远谈不上赏心悦目，但好歹和工整挨上了边，不再是那种让人看一眼就要皱眉的程度。
    乔北心耐心看完了那篇作文，用铅笔勾出了几个字，“这几个字写得不错。”
    程望当然不记得那几个字是怎么写出来的，转了转眼珠，说：“我只是努力写慢一点，写清楚些。”
    “嗯，写字时别心急，”乔北心把笔递到程望手中，“你看，你也才认真练了没多久，这不就已经看到进步了？”
    得到了夸奖的程望更加开心，又拿出试卷，指指某道题跟乔北心讨论。